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三年级下册《Module C The natural world Unit 6 My animal friends Period 1 A Listen, read and say》优秀教案
能力目标：培养学生听、说、演、唱、玩的能力；
情感目标：关心爱护动物，与动物作朋友；
交际目标：让他们能用英语表达自己的想法，听懂别人的想法；
朗读目标：说英语时的口气及手势。
教学过程：
一、Greeting
Hello，everybody！I’m your new friend，my name is Greening。If you welcome me，please
say hello to me。
T：Now，we are friend，I’ll introduce my animal friends to you。Do you known them？Let’s chant them，such as：dog dog this is a dog……
二、Show
1、The new words
T：Do you know why are they coming？
T：There’s a sports meeting in the forest，Let’s see how many sports there are。
T do Ss guess
Run—T：what am I doing？Yes，run.
T：Who can run？
（practice one by one ，two by two，and so on）
Learn the other words like this.
2、Revision
T say Ss do，and then，Ss do Ss say。
3、I can…
T：The sports meeting will begin，king tiger asked：Who can run？
The monkey said：I can run，I can run.
T：Now，class.What can you do？Please tell you classmate.（studens practise）
4、Revision