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四年级上册《Module C The natural world Unit 5 Rainbow Farm Period 1 A Listen, read and say》优秀教案
学
目
标
1、能够听、说、认读单词：sheep，hen，cow，horse。
了解单词sheep，hen，cow，horse的复数形式。
要求学生会读句子These are sheep.They’re cute.并且要能在日常生活中运用。
重点
单词认读、拼写，句型的掌握和运用。
难点
单词复数形式的变换。
课时
六课时
总第 4 课时
教具
卡片、音频
教 学 过 程
修改、补充
一、歌曲引题
欣赏歌曲twinkle twinkle little star，边唱边跳。
二、教学新课
1、引入，创设情境。We have a farm.At the farm,there are many animals.Let’s look at these animals.PPT上呈现图片，教师可以问学生What’s this?学生回答It’s a cat.等等。
2、Listen carefully and guess.教师呈现单词horse的声音，让学生猜是什么动物。然后呈现单词horse，放录音让学生听单词的发音，然后教师再教读，教师拿着单词卡片，让每一位学生都能读。单词读会以后，教学生chant。并强调单复数形式的变换。PPT上出现horse的图片,让学生回答问题：What are these?学生回答：They are horses.Wow,they are so strong.教师带读，学生反复跟读。操练这句话。
PPT出现母鸡的声音，并呈现母鸡的图片，让学生猜一猜是什么动物，引入单词hen。同样是教师先放录音让学生跟读，然后教师教。呈现单词卡片。单词读会以后，教学生chant。并强调单复数形式的变换。PPT上出现母鸡的图片,让学生回答问题：What are these?学生回答：They are hens.Wow,they are so small.教师带读，学生反复跟读。操练这句话。
PPT出现绵羊的图片，引入单词sheep。同样是教师先放录音让学生跟读，然后教师教。呈现单词卡片。单词读会以后，教学生chant。并强调单复数形式的变换。教师需要特别强调，sheep的复数形式还是sheep.可以通过和学生们一起数羊的形式来巩固这个易错知识点。PPT上出现绵羊的图片,让学生回答问题：What are these?学生回答：They are sheep.Wow,they are so cute.教师带读，学生反复跟读。操练这句话。跟录音朗读对话，注意模仿语音语调。
PPT出现牛的声音，引入单词cow。教师先放录音让学生跟读，然后教师教。呈现单词卡片。单词读会以后，教学生chant。并强调单复数形式的变换。PPT上出现奶牛的图片,让学生回答问题：What are these?学生回答：They are cows.Wow,they are so strong.教师带读，学生反复跟读。