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沪教版六年级上册《Module 4 The natural world Project 4》优秀教案设计
二、重点、难点：
让学生掌握不规则动词过去式。
三、教具准备
四．教学过程
一.直接导入
1.导入：出示<我的周末生活>小短文引出本课主题
2.总结规律:用法,表示过去的时间,构成
二.复习过去式
1.集体说说常用的时间
yesterday
yesterday morning (afternoon, evening…)
last night (week, month, year…)
two days ago, a week ago,
three years ago…
①例句
I went to Rizhao yesterday. 昨天我去了日照。
She ate two apples last night. 昨晚她吃了两个苹果。
I went to middle school in 1995. 我在95年上的中学。
I played football two days ago.两天前我踢了足球。
②.同桌讨论:在下列的单词或词组中， 哪些是与过去时搭配的时间词。
2.动词的构成
①说说规则动词的构成
②说说不规则动词的构成
③一般过去式的练习(学生复习背诵5分钟)