冀教版一年级起点英语一年级上册《Unit 3 My Classroom Lesson 13 My Classroom》优质课教案

冀教版一年级起点英语一年级上册《Unit 3 My Classroom Lesson 13 My Classroom》优质课教案

1.学习What’s in the classroom?

2.学习相关单词：classroom, window, door, picture, blackboard, light。

教学难点：

1.window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教学中应及时纠正。

2.在回答“What’s in the classroom?”时，注意单词复数的读音。

教法与教具准备：

　 1. 教材 相配套的教学 课件 ［Unit 1 Let’s learn/A］

　　2. 教材 相配套的教学录音带

　　3. 教师 自制的单词卡

4．一张画有教室的大图

教与学的活动：

（一）热身、 复习 （Warm-up / Revision）

　　1. 教师 播放第一册Recycle 1单元中得“Chant and find”部分，学生跟着录音一起说。

　　2. 教师 出示与chant内容相符的图片，问：“What’s in the picture?”让学生进行回答。Picture一词由这里引出。

　　3. 复习 pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。

　　4.引导学生用以上单词做问答练习，如：What’s in the bag? What’s in the pencil-case ?

　　5.在学生回答出问题后， 教师 可再追问：How many pencils/pens…?使学生能用复数进行回答。如：What’s in the pencil-case? A ruler, two pencils…

（二）呈现新课（Presentation）

1.设置情景，新学年开学了，同学们换到了一个新的教室引出We have a new classroom. 教师 出示Sarah和ZhangPeng

的面具，问：Who’s he? Who’s she?学生回答出Sarah和ZhangPeng后，

教师 介绍新人物并展示情景对话 They have a new classroom. Do you want to have a look? Ok, Let’s go and see.

2. 教师 把一张画有教室的大图贴到黑板上，说：This is a classroom. What’s in the classroom? (让学生先熟悉一下对话情景。)

　 3．学生听懂后， 教师 可先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表扬（desk, chair, picture都已学过），也可让学生用中文回答。

4.展示有关classroom的内容，教读单词。

5.让学生观看本部分的教学 课件 2遍。