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冀教版一年级起点一年级上册英语《Unit 2 My School Lesson 7 Boy,Girl》优秀教学设计
1、知识与技能目标：识记单词 boy， girl ，teacher ，能把句型 This is … 和它们结合起来说话。
2、方法与技能目标：在复习What is your name？的情况下能把 your 换成his 和her进行问答。
3、情感态度价值观目标：大家进入英语环境互助互学增强技能。
重点、难点??
识记单词boy ，girl ，teacher ，认读单词his ，her
并把它们用到This is…和What is＿＿name ？的问答中。
学法指导?情景教学法
教具学具??卡片
教学过程：
（一）组织教学：用Hell，Hi师生问好。
（二）复习检测：两个学生一组进行询问姓名对话。
???????????????China?， Canada ，name 的汉语意思。
（三）教授新课：
1、看课件，听录音，猜一猜单词的意思。
???看卡片，跟老师说单词：teacher（老师）??boy（男孩 ） girl（女孩）
情景演示teacher??boy??girl . 小组练习，一条龙练习读单词；抽查学生读单词。
2、板书??This is a…这是……
.情景训练:??This is a teacher/boy/girl .
?练习这三个句子，并反复记忆 ，然后抽查学生掌握的情况。
3、学习 What is her / his name ？??Her /His name is…
a.讲解把 your name （你的名字），My name（我的名字）换成Her name（她的名字）和His name（他的名字）。
让一个女生到前面来，首先要告诉学生 her name用于女孩，his name 用于男孩。然后指向女孩说：What’s her name ? 告诉大家应回答 Her name is …
依照同样步骤,教授 What’s his name ? His name is …
b. 教师领读这两组对话
自由结组练习 ，请几组到前台演示， 演得好的以掌声鼓励。