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冀教版一年级起点一年级上册《Unit 3 My Classroom Lesson 15 Numbers 1—5》优秀教案设计
（三）教学目标
·知识与技能目标：
1. 能听懂、会说、认读新词汇：one, two, three ,four, five
2. 能识别、理解运用所学的数字单词。
3. 能唱歌曲 Counting is fun.
·学习策略目标：
通过游戏，歌曲，体验、讨论、合作等学习方式，培养他们合作学习的意识，使学生学习
语言知识，从而促进学生实践能力和创新思维的发展。
·情感态度目标：
1. 能体会到英语学习的乐趣。
2. 使学生在英语课堂中不断体验成功与进步，认识自我，建立自信。
(四）教学重点和难点
重点： 能听懂、会说、认读新词汇：one, two, three ,four, five。
难点：学生能够准确运用所学知识。 二、教具准备
多媒体、 图卡、瓶子、豆子等 三、教学过程
Step I Class-opening and warming-up（5 minutes）
1. Greeting
T: Hello, boys and girls!
Ss: Hello, Teacher.
T: How are you?
Ss: Fine, thanks.
T: Nice to meet you.
Ss: Nice to meet you.
设计思路：亲切的问候语消除师生间的生疏感。将学生的注意力吸引到英语课堂上。
2. Sing a song