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冀教版一年级起点一年级上册英语《Unit 3 My Classroom Lesson 16 How Many》优秀教学设计
教学重点、难点：
1、重点：能运用How many_______? 对不同事物提问，
2、难点：掌握一些物品名称的复数形式，如： pencils rulers…..以及和单数之间的区分。
情感态度和价值观：
关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。通过多样性的活动，激励学生学习英语的兴趣和积极性，使学生在英语课堂中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信，促进学生综合运用语言能力的发展。
教具：单词卡片、实物、教学课件、录音机。
教学过程：
热身/复习（Warm up / Revision）
Greeting:
Hello,Boys and girls,I am miss song.
Sing a song: Let’s count one two three…
Play the game:guees the words.
新授：(New Concepts)
Introduce (介绍)
出示课件图片（2）
T:What is this?
S:It’s a pencil.
T:How many pencils?(教师在这翻译)
S：One pencil.(全体学生)
T：How many pencils?
S：One ,two, three ,four, five pencils.(全体学生)
T：教师叫学生仔细观察两个句子，找出他们的相同点和不同点。
S：学生思考回答。
T :教师对学生的回答给以正确的指导。
2、出示课件图片（3）