冀教版一年级起点二年级上册《Unit 2 My Body Lesson 7 This Is My Body》优秀教案设计

冀教版一年级起点二年级上册《Unit 2 My Body Lesson 7 This Is My Body》优秀教案设计

　　5．学生个人照片。

　　教学内容

　　A　Sing and draw．

　　1．本部分提供了主线人物Lily照镜子画自己的情景，以及相应的歌曲。

　　2．学生通过这一情景和唱画活动复习第7课学习的内容。

　　3．学生照镜子，为自己画像。

　　4．本部分的另一个意图是：学生在镜中观察自己，并体会每个人长相的不同，如，有人眼睛大，有人眼睛小等。

　　B　Listen, find and draw．

　　1．本部分提供了四幅缺少不同五官的人物、动物图。

　　2．学生通过观察找出所缺部分并添画。

　　3．放录音，让学生听录音检查自己画得对不对。

　　4．图中所缺部分依次为：眼、嘴、耳、鼻。

　　5．教学挂图中提供了另外四幅缺少不同五官的人物、动物图，供教师参考、使用。

　　教学建议

　　1．教师可以采取多种方法复习五官单词。如：教师先在黑板上贴五官图。然后教师手指图，让学生举手回答这几幅图分别是什么。让全答对的几个学生在黑板上画一张脸，比一比谁画得最快。

　　2．教师应训练学生一边画一边说，画到什么，就说什么。

　　3．教师应对学生的作品给以肯定，鼓励每一个学生。

　　4．可以模仿B项的图多画几幅，让学生添图。让学生多思考、多观察，以培养孩子的观察思考能力。

　　5．录音材料

　　A项：SONG

　　I have two eyes．

　　I have two ears．

　　One little nose,

　　One little mouth．

　　Put them together,