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冀教版一年级起点二年级上册《Unit 2 My Body Lesson 10 I Hear with My Ears》优秀教案设计
3.学生能够理解和口头运用下列用语：This is my?…I?touch my…I?have?…Isee/hear/eat/drink/talk/smell with my…
学习策略目标：
帮助学生形成以下基本学习策略：注意观察日常生活中的简单英语对话；养成听录音、模仿跟读的习惯；在学习时集中注意力；主动向教师和同学请教问题；认真听、学英文歌曲，以帮助学习英语习惯用语。
情感态度目标：
学生对英语学习充满兴趣和好奇心，抓住机会练习听力技能；学生在日常生活中乐于模仿和运用英语。
文化意识目标：
????学生能够学习如何表达使用身体各部位时的五官感觉。 教学目标 知识与技能：1. Students will be able to recognize, understand and use the following words and expressions:
ears,?I hear with my ears?
????????????2.?Students will be able to use the phrase I see…?to say what other objects there are around them. 过程与方法：?listening,??saying,??reading,??practicing 情感态度与价值观：学生对英语学习充满兴趣和好奇心，抓住机会练习听力技能. 教学重点、难点 重点：学生能够认读、理解和运用下列词汇： ears,
??????学生能够运用下列句型进行对话：?I hear with my ears. 难点：学生能够运用下列句型进行对话：I hear with my ears. 教具准备：CD, flashcards and pictures, 教学过程 教学环节 教师活动 预设学生活动 设计意图 Ⅰ.?Greeting
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Ⅱ.?Revise
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Ⅲ.?Leading
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Ⅳ.????New concepts
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1.?I hear with my ears.
?
2. Teach the sing.
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