二年级上册英语《Unit 2 My Body Lesson 7 This Is My Body》精品课教案

二年级上册英语《Unit 2 My Body Lesson 7 This Is My Body》精品课教案

head, hand, foot, leg, arm, body

This is my……

2.情感态度目标：

学生能够识别身体各个部位并能用句子介绍身体的各个部位。

教学重点:

head, hand, foot, leg, arm, body

This is my……

教学难点:

结合上述单词和句型介绍自己的身体部位。

教学用具:

教学课件、教学光盘、小丑图片、单词卡片。

教学过程:

导入:

播放英文歌曲《Apple Tree》,唱完以后问大家苹果的形状是什么？对，圆的。它像我们身体上的哪个部位呢？对，头。我们身上除了圆圆的头，还有长长的胳膊和腿。胳膊上有手，腿下面是脚。今天就让我一起来学习Lesson 7 This Is My Body.(并进行板书)

Step 1

我们一起打开书18页，齐读课题。看书上有一只小丑，这只小丑非常的调皮，看它跳到我们的黑板上了（把小丑的图片贴到黑板上），同时老师也把美丽的苏菲亚公主给请来了，（课件展示图片）她的身穿着公主裙，漂亮吗？对，显得她的身体非常的漂亮。那么身体这个词用英语怎么说呢？引出body，教读，开火车读。

下面呢，我们来学习我们具体身体部位的英语名称，但是老师有一个条件，每个单词老师都给大家准备了一条谜语，只有答对了这条谜语，才能开启学习这些单词的大门。来看第一条谜语：它像西瓜圆又圆。是什么呢？对，头。学习head, 教读，全排开火车。

来看第二条谜语，左右各一条，个头一般高，劳动离不了。对，胳膊。学习arm.

来看下一条谜语，五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。对，手。学习hand, 并与head并行区分。

来看下一条谜语，左右各一条，个头都最高，走路离不了。对，腿。学习leg, 并注意g的发音。

看最后一条谜语，两条大鱼一个样，你追我赶不相让。对，脚。学习foot。并注意t的发音。

整体读这些单词，并找同学读。

Step 2

在大家的共同努力下，我们学会了这些单词，为加深记忆，老师给大家准备了一首儿歌。我们先来看一下。课件出示儿歌，师读，领读，加动作表演。

Step 3