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1. 复习第1至4单元词汇、句型和日常用语等语言知识。
2. 培养学生爱学校、爱校园生活的情感。
【教学难点】
1. 掌握和运用情感、评价、认知和交际等学习策略。
2. 有效训练运用、分析、评价等高阶思维能力。
【教学准备】
课件、词汇卡、练习纸等
【教学过程】
Step 1 Warm-up
Enjoy
课前欣赏新教师的生活短片。
Free talk
师生互动交流，了解学生的一些生活信息。
T: Hello, boys and girls.
Ss: Hello, Miss Wang.
T: Now you know sth. about me from the video. I’d like to know sth. about you.
eg. What’s your name?
What subjects do you like?
When do you get up every day?
How old are you?
…
Think and say
从学生的年龄11导入，和学生玩一个数字游戏（关于数字11和7你会想到什么），让他们进行发散思维训练。
过渡语T: Some of you are eleven. Here’s eleven. What do you think about eleven?
预设Ss:eleven yuan,eleven years old,Number Eleven...（如果学生不会，出示图片辅助）
过渡语T: You know a lot about eleven. What about seven?
学生对数字7进行发散思维
4.Leading-in
过渡语T:Seven means seven days a week, or seven subjects we’ve learned, or seven o’clock. Seven means many other things. They’re all about our school life.
揭题 My school life