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三年级下册英语《Unit 3 My Day Lesson 14 In the Morning》精品课教案
教学难点: 早上的问候语以及询问早上几点吃早餐和它的回答。
教学流程 集体备课 课前3
分钟 Review
What time is it ?几点了？It’s......
时间的读法：
先读小时，再读分钟，碰上整点得加o’clock，
eg. What time is it now ?
It’s ….
新
课
1、教授新词
①利用PPT把本课新词展出，16-19数词放到一起讲授让学生能更好的发现他们的发音规律。21-29放到一起讲授，让学生自己去总结规律，从而能说出24、26、28这些数词的英语表达方式。（师领读三遍，生自读三遍，分组读进行PK ）
②游戏 师出30以内加减让学生用英语回答答案（答对的小组加分）
2、讲授课文
①听录音，读课文
②几个固定词组的用法
Get up 起床
Go to school 去上学
Have breakfast 吃早餐
Wash face 洗脸
③学习询问你几点吃早餐？
What time do you have breakfast?
--I have breakfast at.....(在表示确切的时间点前用介词at)
④Practice
俩人一组，练习这一问一答