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冀教版一年级起点三年级下册英语《Unit 3 My Day Lesson 14 In the Morning》优秀教学设计
①.使学生能听、说、读和写词汇:16-19 ,20-29了解数字规律,掌握单词get up,have breakfast,wash face等词。
②.学生会用英语表达有关什么时间做什么活动的句型。
2. 能力目标:
培养学生听说读写四基能力,锻炼学生的口语表达能力和语言实际运用能力。 8k0q<_ l[F
3. 情感目标:
教育学生要养成合理安排时间的好习惯。
教学重难点:
重点:16-19 ,20-29了解数字规律,掌握单词get up,have breakfast,wash face等词。
难点:学生会用英语表达What time do you ......? I ... at....,并熟练的表达和交流。 4.教学资源准备 多媒体课件,畅言,五星少年加分 5.教学过程 教学步骤及时间安排 教师活动 学生活动 设计意图
环节一
问候及热身
活动1:
唱歌激趣
导入主题
活动2:
复习数字展示课堂目标
环节二
新知及练习
活动一:
猜一猜
活动二
带着问题读Part2并作出回答
活动三
Part 3
Kim 和 Danny几点吃早饭呢?