冀教版一年级起点英语四年级上册《Unit 2 We Love Animals Unit 2 Review》优质课教案

冀教版一年级起点英语四年级上册《Unit 2 We Love Animals Unit 2 Review》优质课教案

4.教育学生要热爱动物，增强学生保护动物的意识。

教学重点

能灵活运用句型：“What’s this? It’s a …”来进行问答。

教学难点

单词this和it’s的发音。

教学准备

教学图画（鸭子、小熊、小狗）、教学课件。

教学过程

Step 1:WarmMup

Let’s sing the song << old Macdonald >>

Free talk:

T:Oh ,it’s interesting. There are so many animals on the farm.

Do you like animals?

Ss: Yes.

T:OK. Let’s have a look together.

Step 2:Presentation

教师出示许多动物图片，让我们来和小动物打声招呼吧！

（2）教师出示一个鸭子实物，教师问：“What’s this?”，引导学生用It’s a …句型来作答，教师补充It’s a duck.让同桌间互换角色进行问答，提示注意“this”“it’s”发音。找一个学生来表演动物鸭子。

（3）利用多媒体课件放出小狗的声音，并让学生猜是什么。Ss: What’s this? T: It’s a dog.板书dog，并教读，并让同桌互换角色问答练习。找一个学生来表演动物小狗。

（4）教师展示Zoom的图片，学生：It’s Zoom. T：Yes, it’s Zoom. It’s a bear.解释bear并教读。找一个学生来表演动物熊。

（5）播放“Let’s talk”，学生跟读对话学习正确的语音语调。

Step 3：Consolidation and extension

（1）教师让学生拿出自己的动物图画，并做对话，巩固句型和新单词，如：

T：What’s this? Ss: It’s a duck/dog/bear.

（2）完成“Let’s play”部分的任务。