冀教版一年级起点四年级上册英语《Unit 2 We Love Animals Lesson 10 What Do They Eat》优秀教学设计

冀教版一年级起点四年级上册英语《Unit 2 We Love Animals Lesson 10 What Do They Eat》优秀教学设计

教学重难点：运用句型 What do they eat? _____ eat____来讨论动物的食物。

教具准备：bananas、grass、meat、fish的词卡及动物的卡片。

教学过程：

一、开始上课与复习

1、Greeting.

T:Good morning class!

Ss:Good morning teacher!

2、唱歌。

二、新授

1、设置情景：今天，老师邀请了小猴子弟弟、牛伯伯、可爱的小猫、老虎大王会餐，嘉宾们都到齐后请小熊开始给每个来宾分配午餐，把bananas放到了小猫面前，把grass放到了老虎面前，把meat放到牛前面，把fish放到了猴子的面前。可四位客人都没有吃，而是皱起了眉头。（在黑板上画一个足够大的table ）把四个动物的卡片贴在饭桌的周围，像上面的对应关系在饭桌上贴上食物。)

2、以这种情景展开本课教学并提问学生：为什么动物们不吃东西？学生会说小熊把食物分错了！接下来教师和同学展开讨论：

Teacher: Does a cow eat meat?

Class: No.

Teacher: What does a cow eat?

Class: Grass.

Teacher: Yes. A cow eats grass. Say it, please.

Class: A cow eats grass.

依次完成其他动物的讨论。

设计意图：用情景开展教学可以吸引学生的注意，激发学生的学习兴趣，而且比较形象生动，有利于达到较好的教学效果。

三、练习

让学生认真听，努力思考，然后回答问题。引导学生进行如下讨论：

教师：What does a cow eat?

全班：Grass或A cow eats grass.

教师：What do they eat? _____ eat____

horse,sheep,elephant.cow尽量多的讨论各种动物吃什么。