四年级下册《Unit 3 More About Me Lesson 13 How Old Are You》优秀教案

四年级下册《Unit 3 More About Me Lesson 13 How Old Are You》优秀教案

教学重难点：

重点：问句“How old are you?”以及回答。

难点：How old are you?的发音和应用；区分How old are you? 及How are you ?

教学用具：单词卡片，动物图片， PPT，教学CD-ROW。

教学程序：

一、Warm up（Revision）

1.唱英文歌：Numbers　　

2.单词卡片复习one-ten，注意发音和拼写教师随意出示手势，学生说出该手势代表的数。

3.教师走近学生，随意提问几个学生同学，感知句子How old are you? 学生可以用唱的方式回应教师。

二、导入新课

1. new words

2.呈现年龄牌

出示数字卡片six，one, three, ten告诉学生这些都是年龄牌。

呈现句型：How old are you?并且展示几张动物卡片，引导学生学会用I am... years old.进行回答。

三．活动

1.Let’s play

Guessing game：出示游戏规则，完成问答

2.Role play

播放活动内容录音，请学生听整篇课文，再次播放动画或录音，请学生逐图跟读。

3.Make a dialogue 学生自由分组，完成对话并上台展示。

四、巩固练习。

　　1.复习数字

2.男女生分组读课文

五、情感升华，板书

谈论树的年龄，启发学生保护树木，爱护大自然