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冀教版一年级起点四年级下册英语《Unit 1 Days and Months Lesson 6 Mr. Moon’s Birthday》优秀教学设计
培养学生的阅读能力的策略。
(2)情感目标:培养学生的阅读兴趣。
(3)学习策略目标:通过对故事的学习,渗透各种阅读策略的培养:朗读、寻读、略读、默读等,训练学生根据上下文推测生词的能力。
2学情分析
通过本单元的学习,学生已能较熟练地认读一些常见的天气、月份,能介绍它们的一些特征。本课的月份生日话题是他们比较感兴趣的内容,学生会有较高的学习热情。
3重点难点
重点:读懂故事,理解故事并能表演故事。
难点:培养学生的阅读兴趣。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1新设计
I.Pre-reading
1. Greeting
Hello, boys and girls. Nice to meet you.
How are you? How’s the weather today?
2. Let’s sing a song!
Look, I have twelve cards. What are they? Guess!
How many months are there in a year?
There are twelve months in a year.
Let’s read them, OK?
3. Do you like to sing a song? Let’s sing a song.
4. Now, you are twelve months, I will divide you into twelve months.
This group, Team Jan. Team Feb. ……
Let’s have a race. Look, I have many stars.
Do you want to get the star?