冀教版一年级起点四年级下册英语《Unit 1 Days and Months Lesson 1 First, Second, Third》优秀教学设计

冀教版一年级起点四年级下册英语《Unit 1 Days and Months Lesson 1 First, Second, Third》优秀教学设计

3、让学生能够说出一些关于序数词的规律。

教学重点：1、能听懂、会说、认读Let’s?learn?部分的单词first, second, third, fourth ,fifth及简写形式。

2、When is the ……?It’s on ……,句型的应用.

教学难点：五个序数词的书写及发音，以及句子在实际生活中的应用。教学准备：PPT课件、词卡

教学过程：

一、Warm up?

1、Greeting：

T: Good afternoon，everyone！Before our class ,let’s sing a song ,OK?

Ss: OK!

2、Let’s sing :The Twelve months .?

二、Presentation?and?practice.?

1、用PPT课件用闪现的方式复习上一单元的十二个月份简写的单词，学生大声说出单词即可。

2、Free talk.

T: When is your birthday ? S: It’s on……

注意：学生回答时，老师强调，回答时只有月份时，用介词on,对于回答正确的学生进行表扬。

3、（1）教授单词first：师生共同观看PPT，猜谜语，说出上面的日期，引导学生说出具体的四月几日，引出单词first，利用学过的bird ,girl，找的first的发音，并且大声跟着老师朗读，然后老师在黑板上书写，学生在空中书写，边书写边大声念出来，最后以小火车的形式，个别朗读，教师注意纠正发音。

（2）教授单词third：由first引出thirteen，thirty，让学生大声都出来，感受他们的发音，最后出示单词third，学生能够根据发音规律找到它的发音，ir的发音和first中的发音是一样的，让学生试着拼读，教师纠正发音，并进行个别朗读，同时出示图片，让学生能够明白它的汉语意思是第三。

(3)练习单词first。在课件上呈现五种都是每月一号的不同的节日，找学生回答问题。

T :When is May Day？ S：It’s on……

注意：教师要强调，当回答的日期是几月几日时，用介词on,与以前学过的回答月份的要区分开。

(4)教授单词second：情景导入（PPT），

WuYifan：We have a maths test. I am the first

Sarah：I get 98. I am the_____.

Amy：I get 99. I am the ______.

让学生填空，引出第二，second，在黑板上跟着老师在空中书写，然后进行齐读，个别朗读。