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冀教版一年级起点四年级下册《Unit 4 Countries We Know Lesson 19 A Map of the World》优秀教案设计
(3)情感、态度与价值观：通过学习使学生了解各个的国家，会把口语运用到生活情境中，增加学生的爱国情感。
二、教学重难点
1、注意Australia、United States、United Kingdom的发音
2、运用句型 Where are you from ? I’m from ___.
三、教具准备
图片、PPT、教材。
教学过程
一、Greeting.
T: Hello everyone
Ss: Hello teacher.
T: How are you today?
Ss: I’m fine thank-you and you?
T: I’m fine too.
二、Warming—up ( hands ---up)
三、Teaching steps
1、review the last class
2、导入（用图片、PPT）
3、新授
China 、Canada、Australia、United States、United Kingdom、map 跟读—分组读—个别读—boys读—girls读
4、操练
跟读—分组读—个别读—boys读—girls读
1、)用游戏的方式进行
5、Role play (角色扮演) 。
6、回顾今天所学的内容
7、the class is over