冀教版一年级起点五年级上册英语《Unit 1 A Trip to Beijing Lesson 5 What Do We Need for the Trip》优秀教学设计

冀教版一年级起点五年级上册英语《Unit 1 A Trip to Beijing Lesson 5 What Do We Need for the Trip》优秀教学设计

???? 二、听说读并理解need?? pack my suitcase??

能力目标：创设情境使学生通过所学语言对旅行前所需物品进行简单的描述，进而提高实际语言运用能力，促使学生的语言技能的发展。

情感态度与价值观：为学生营造出一种和谐愉悦的学习氛围，促使学生积极主动地学习英语，将所学的知识自然有效的运用于生活实践当中去，并培养学生在生活实践中不管做什么事都要做好准备的好习惯。

教学重点：ticket clothes need

教学难点：pack my suitcase??

教材分析：本课讲授了李明他们在旅行前都做了哪些准备，重点讲了三个单词。同时以出现了pack my suitcase??一个知识点，学生对此理解即可。

学情分析：学生对衣服的单词比较熟悉，从学生已知知识入手会比较容易。

教学过程

一、复习单词

游戏：抢读单词（出示衣服类课件）pants shoes socks skirt shirt dress

设计意图：复习衣服类单词，为新授做铺垫。

二、新授单词

新授单词

1、教授单词clothes（出示衣服类课件）

由衣服类单词引出clothes，T：these are clothes . clothes ,say it please

S：clothes学生接受起来比较容易，比老师单独教授clothes这个单词的效果要好。

2、教授单词pack suitcase? need （出示衣箱课件）

Teacher:What do I need for the trip? LiMing: I need需要 to pack my suitcase with my clothes.自然引入新单词。读单词时采取多种形式读，以巩固所学知识。如：结合back认读pack；结合pencilcase认读suitcase。

设计意图：以句型形式教学单词，将单词与句型的教学相结合，达到单词教学的真正目的。

3、新授单词ticket(出示车票课件)

What else do we need for the trip?

We need train tickets from Shijiazhuang to Beijing .

T：This is a ticket .what is it ?（结合market认读ticket）

S：This is a ticket .

T:：Yes ,ticket .say it