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五年级上册英语《Unit 1 A Trip to Beijing Lesson 1 May I Go to Beijing》精品课教案
教学重点
May I ...?句型的问答。
教学难点
May I ...?句型的问答。
教学方法
情景交际教学法、 任务教学法、合作教学法
课前准备
多媒体课件、录音机
课时安排
1课时
教学过程
Step 1 Warming-up
展示多媒体图片引导学生讨论有关旅行的话题。
T：Do you like to go on a trip? S：Yes, I do.
T：Where do you want to go? S：I want to go to ..
T：Do you want to go to Beijing? S：Yes, I do.
Step 2 Presentation and practice
1. 展示多媒体展示图片，学习新单词trip和课文新句子。
2. 学习新句型。
（1）多媒体图片展示,老师教读May I...句型及其肯定和否定回答：Yes, you may. / No, you may not.
（2）讲解句型意思及用法。教学生练习例句。
（3）句型练习。多媒体图片展示，学生练习对话。
S1：May I go to Guilin?
S2: Yes, you may.
S3：May I go to Guangzhou?