冀教版一年级起点英语六年级上册《Unit 3 Christmas Lesson 15 Christmas Gifts》优质课教案

冀教版一年级起点英语六年级上册《Unit 3 Christmas Lesson 15 Christmas Gifts》优质课教案

冀教版小学英语教材的设计和编写吸收了世界上最先进的外语教学理论和实践经验，注重学生英语听、说、读、写能力的培养和训练，努力为学生营造语境，精心设计内容，引导学生在轻松愉快，积极向上的氛围中学习英语，做到了既容易又有趣。内容选择贴近学生的生活，具有较强的实用性，体现了人文特色。

本节课位于冀教版小学英语六年级上册（一年级起点）教材Unit3 Lesson15 Christmas Gifts一课。六年级上册将带同学们了解加拿大的生活、季节特点以及重要的节日。Unit3将重点介绍Christmas这一节日的相关内容，Lesson15向同学们介绍圣诞礼物的相关知识，使同学们能够表达自己以及询问他人在圣诞节想要的礼物。

（三）学生分析

六年级共有学生17人，学生对英语学习表现出浓厚的兴趣，并有了一定的学习基础，能灵活运用英语进行交际。本班学生大多掌握基础知识良好并具有一定的技能技巧，学风正，班风浓。但由于少数学生基础不扎实，学习比较困难。大多数同学能够掌握圣诞节的相关词汇和句型表达，为本堂课的学习打下了基础，个别同学还要加强学习与巩固。

教学目标

1.三维目标

（1）学生能够认读、理解和运用下列词汇：from. 能够灵活运用What would you like for Christmas? I would like…这一句型，从而能够表达自己以及他人在在圣诞节想要的礼物。

（2）采用引导型、任务型、情景交际法以及合作交流法进行教学。

1）引导教学法：在引导中探索新知，发现问题，解决问题。

2）任务教学法：引导学生在完成任务中体验、感知语言知识，收获成功与快乐。

3）情景交际法：创设情景，让学生在真实情景中运用语言，达到真正的语言交际目的。

（3）培养学生与人交流以及了解中西方文化差异的情感。

2. 教学重、难点

教学重点

能够正确认读并拼写from这一单词以及表达What would you like for Christmas? I would like…等句型。

教学难点

能够正确表达What would you like for Christmas? I would like…这一句型。注意I would like…的回答。

（五）教学方法

引导教学法、任务教学法、情景交际法。

（六）教学用具

多媒体课件、卡片

二、课堂系统部分——教学过程

Class opening

Step1: Warm up & Lead in(3’)

1. Warm up(1’)