冀教版一年级起点六年级下册《Unit 1 Phoning Home Lesson 2 Is Danny There》优秀教案设计

冀教版一年级起点六年级下册《Unit 1 Phoning Home Lesson 2 Is Danny There》优秀教案设计

2、教材分析

本节课是冀教版义务教育教科书小学英语一年级起始六年级下册第一单元的第2课时，题目Is Danny There? 在本课中，Li Ming打电话邀请Danny一起堆雪人。继续学习、理解、运用打电话的基本用语，是本课的重难点。

教学目标

知识与技能目标

学生能够听懂、会说、认读和书写单词: try, thin, sorry, goodbye.

学生能够听懂、会说、认读单词: dinosaur.

学生能够认读、理解并运用下列句子: Hold on, please.

This is Li Ming speaking.

（4） 学生能够在真实的情境中运用所学的电话用语。

2、学习策略目标

(1) 学生能够在语篇中利用寻读策略捕捉信息。

(2) 学生能够在课堂交流中，注意倾听，积极思考。积极运用所学英语进行表达和交流。

(3) 学生能够在课堂互评中适时调整自己的学习策略，积极与他人合作共同完成学习任务。

2、情感态度与价值观目标

通过小组比赛的形式，调动学生学习的积极性，使学生在不断体验成功的同时，增强英语学习的兴趣和信心。

教学重难点

1. 教学重点

句型Hold on, please. This is…speaking.的掌握与运用。

2. 教学难点

打电话用语的综合语言理解和运用。

教学准备

多媒体、头饰、电话、恐龙模型奖励、板书图片

教学过程

Step 1 Warm up (2 minutes)

Let's sing a song together.