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冀教版一年级起点六年级下册英语《Unit 4 Li Ming Comes Home Lesson 21 A Party for Li Ming》优秀教学设计
4.德育目标：守时是一种文明，也是一种美德。 教材
分析 本课主要围绕着Jenny 电话邀请Steven 参加为李明举办的惊喜聚会展开，其中涉及到early 、late、When和What time的用法区别。通过朗读和比较学生能够自己说出这些单词的区别。第二部分通过观察和模仿，掌握邀请卡的四要素，会帮助Jenny写出邀请卡。 学情分析 本节课对话简单容易理解。通过观察和模仿，掌握邀请卡的四要素，会帮助Jenny写出邀请卡。 教学重点 1.通过自然拼音法学生听懂，会说，认读本课单词:early 、late
2.通过句子的操练，比较，区分When和What time的用法。
3.通过小组合作、探讨研究，会用英语写聚会邀请卡。 教学难点 通过小组合作、探讨研究，会用英语写聚会邀请卡。 教学方法 自然拼音法，自主探究法，小组合作法 电教手段 多媒体 教具 邀请卡
小学教案附页
教 学 过 程
一 复习（Greetings and review）
Greeting .
Review the sentences of making phones.
二 导入（Leading in）
Li Ming will fly home next week. They want to give him a surprise party. Learn Lesson 21 A party for Li Ming..
三 新知呈现（Presentation of the new lesson ）
Ask What will you ask about the party.
When …? What time…? Where…?
2 Watch the flash, and find the answers?
a. When is the party?
b. What time does it begin?
c. How many people are coming to the party?
3. Ss check the answer and practice the sentence pattern?
When is the party? On Saturday. On April 10th
What time is it? At 4:oo in the afternoon.
4 Scan the text find the answer:
What time will Steven come?
德育渗透：守时是一种文明，也是一种美德。在西方，准时赴会是判断对方可信，可靠度的一个基本原则。通常，在赴会中赴会者应该提前5分钟到达。这既体现了自己是个诚实守信的人，也是对参会者的一种最大的尊重。
四 练习巩固（Pratice of new lesson ）