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教科版英语三年级上册《Module 1 Greetings Unit 1 Hello! Let’s talk》优质课教案
课程标准
面向全体学生，培养小学生学习英语的兴趣。
通过这堂课，同学们能够辨人体五官，并能听指令玩游戏做出相应的动作。
教学内容
分析
广州版教育科学出版社 三年级上册 U5 Wash your face
教学目标
认知目标：
学生能听，说，认读新学的身体部位名词如face，nose等和与之搭配的词组如:touch your nose, wash your face， clean your ears 等。
学生能根据老师或者同学的指令，快速做出相应的动作。
能力目标：培养学生大胆的用英语交流和表演的能力。
情感目标：教育学生注意个人卫生, 养成爱卫生的好习惯。
学习目标
学生能听说认读新单词，并能根据指令做正确的动作。勇于上台表演，喜欢说英语。
学情分析
学生已初步掌握了见面问好，打招呼的句型。但对身体部位英文单词并不了解。三年级的学生刚刚正式进入英语的学习，英语课堂应轻松愉快的进行，培养学生学习英语的兴趣，在玩中学。
重点、难点
重点：身体部位词的读音和意义讲解
难点：短语的搭配，wash, touch, clean 与身体部位词的搭配，don’t = do not 这个词意思的讲解。
教与学的媒体选择
多媒体，电脑，奖励贴，PPT
课程实施
类型
√
偏教师课堂讲授类