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教科版三年级上册《Module 4 Family Unit 7 A picture of my family Sing along》优秀教案设计
Exercise in Activity Book Exe.5
教学重点：巩固运用所学语言知识，能进一步熟悉家庭成员之间的关系，能用Who’s…?询问并回答。
教学过程：
复习巩固
读单词。
表演朗读课文。
用英语介绍自己的全家福。
与同学创设一个新的对话。
能通过family tree 熟悉家庭成员之间的关系，完成Fun with language3，4.
分小组，通过表演小舞台剧的形式，让学生体验，扮演家庭成员的角色。
在family tree的树下，用英语表达自己的心里话。
作业布置：把自己的全家福贴在白纸上，并用英语介绍家庭成员。继续读熟U7的课文与单词。