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三年级上册英语《Module 3 Body Unit 6 Touch your head Fun with language》精品课教案
（一）. 语言知识目标
1． 巩固复习身体部位名词，如 ear , eye etc.及指令性的语言，如Touch your foot.
2． 复习句型This is my …. That is your….
（二）. 语言技能目标
熟练运用身体部位名词、形容词等写简单的介绍自己的作文。
（三）情感态度目标
在小组活动中乐于与他人合作；同学之间要互相学习，互相帮助。在学校要注重优美环境的保洁工作，那是每个学生应尽的责任与义务。
（四）学习策略目标
1）通过TPR教学方法，使学生主动参与学习，激发学生学习英语的兴趣。
2）以创设情境及游戏活动为主，充分调动学生学习英语的积极性。
三、教学重点
身体部位单词的拼读，理解指令性的语言，并做出相应动作。
四、 教学难点
简单作文写作。
五. 教学过程
（一）Warming up
1. Sing a song: head, shoulder, knee and toes
2. Chant
（二）Presentation and Practice
1. 复习人体单词
1) 复习身体部位名词：hair, eye ,nose, hand, ear, head, face, mouth，arm ,leg,
学生快速说出单词后拼读，可看着图片拼读。
2）拼出单词
3）看图拼出单词
4）完成挑战一练习