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教科版三年级上册《Module 2 Introductions Unit 4 This is my dad Did you know & Self-assessment》优秀教案设计
教学目标
1.语言知识目标:
(1) 能认读单词和短语:big cat, bring up, cheetah, cub, female, kitten, leopard, lioness, on the look-out, pride, purr, share, steal, wild
2.语言技能目标
(1)能理解并朗读绘本内容。
(2)能谈论自己最喜欢哪种大型猫科动物。
3、情感态度目标
在绘本的学习中,了解狮子、豹和猎豹的生活习性,从而热爱动物,并感受英语绘本带来的乐趣。
4.学习策略目标
(1)能根据图片上下文等猜测生词。
(2)能利用对大型猫科动物的知识理解课文。
5.文化意识目标
通过绘本学习,了解非洲草原上生存的大型猫科动物的生活习性。
四.教学重点
狮子、豹和猎豹的生活习性。
五.教学难点
对比三种动物的生活习性。
六.教学策略
1.通过图片、phonics知识和技能,帮助学生拼读新词。
2.通过提问、视频等方式帮助学生理解绘本。
3.通过阅读策略的渗透,提高学生课外阅读的水平。
七.教学资源
PPT 课件、绘本、音频、视频、图片等
八.教学过程
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