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教科版英语三年级上册《Module 2 Introductions Unit 4 This is my dad Did you know & Self-assessment》优质课教案
teacher
3. 理解并初步运用以下句型
Expressions for introductions: (1) This is …,my …
(2) Nice to meet you.
Nice to meet you ,too.
Be able to:
Introduce another person by using“This is …” and greet each other.
Ⅱ. 情感态度目标
1. 学会倾听，培养小组合作精神。
2. 从完成任务和phonics学习中体验语言学习的成功感。
= 3 \* ROMAN \* MERGEFORMAT III . 学习策略目标
1. 学习小组合作，积极主动运用英语交朋友。
2. 初步感知phonics的方法拼读和记忆单词。
= 4 \* ROMAN \* MERGEFORMAT IV . 文化意识
了解外国人如何介绍认识新朋友。 教学内容分析 本节课主要是让学生掌握如何介绍认识新朋友。 在单词教学中渗透phonics 教学法，让学生学会拼读单词。将重点句型的学习融入到小组合作活动中， 创设情景提高学生综合语言运用能力。 教学重点 词汇的拼读与记忆
能够使用本Module所学的句型进行交友，介绍自己，朋友 教学难点 能够使用本Module所学的句型进行交友，介绍自己，朋友、家人
教学环节
一、Warming up
1. Song. phonics song
2. Chant.
3. Free talk: Hello/Hi , X X X. .Good morning.
What’s your name?
How are you ?
4.Show the title and the tasks.
二、Presentation & Learning