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师梦圆小学英语教材同步教科版三年级起点四年级上册Did you know? & Self-assessment下载详情

教科版四年级上册英语《Module 4 My class Unit 8 I like English best. Did you know & Self-assessment》优秀教学设计

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教科版四年级上册英语《Module 4 My class Unit 8 I like English best. Did you know & Self-assessment》优秀教学设计

课型 模块整理展示课 Designer:

执笔 Teaching Content Analysis

教材分析 本课是教科版广州英语四年级上册Module 4 My class的复习展示课。Module 4主要内容是Ms White 和孩子们谈论课堂上小组星星总数,以及孩子们喜欢的学科及学科活动。话题贴近学生日常学习,比较吸引学生。本课则是对本模块知识的重构组合改编,采用推荐展示、改编课文、采访等任务形式,以学生为课堂主体,复习运用本模块知识点,在语用中体验学习。 Students Analysis

学生分析 四年级学生活泼好动,思维敏捷,愿意参与课堂。他们已经对本模块知识非常熟悉,而本节课是对知识点的一个综合运用,学生需要激活已有的知识,在此基础上整理输出。本学期已经开展英语大阅读活动,学生积累了一定阅读量,热爱在课堂上表达,有强烈的表演意愿。 Teaching Objectives

教学目标 1、Language knowledge and skills语言知识和语言技能:

(1)学生能听、说、读学过的学科单词(Chinese, maths, English, PE, music , art ,science)及学科活动词组(read books, write stories, use numbers, play sports, sing songs, draw pictures, understand the world)。

(2)学生会听并能使用以下句型交流及表达:

----- What is your favourite subject?

----- My favourite subject is English. / I like English best. I like to read English stories.

------ How many…?

------ We have …

(3)学生能用所学的词汇和句型,采访周围同学最喜爱的学科,做好登记并进行总结描述。

(4)学生能够制作迷你书,用图配文的方式介绍自己课堂或者喜爱的学科。

2、Affect 情感态度:

学生能热爱学习,并且加强每天读书每天运动的意识。

3、Learning Strategies学习策略:

(1)能够通过回忆旧知,巩固新知。

(2)通过交际性操练,积极与他人合作,共同完成学习任务。

(3)通过积极参与,表达自己的观点,展示自己的作品。 教学重点 本模块的学科单词、活动词组及重点句型的运用。

学科单词:Chinese, maths, English, PE, music , art ,science

学科活动词组:read books, write stories, use numbers, play sports, sing songs, draw pictures, understand the world

重点句型:

----- What is your favourite subject?

----- My favourite subject is English. / I like English best. I like to read English stories.

------ How many…?

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