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师梦圆小学英语教材同步教科版三年级起点四年级上册Sound family下载详情
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教科版四年级上册《Module 3 My school Unit 5 Let me show you our new school Sound family》优秀教案设计

教学目标

语言能力目标

能用phonics拼读出文本中符合发音规则的新词。如spike , mile , pie , shy , fright.

理解绘本的内容,并能流利地读出绘本。

(二)学习能力目标

1、能根据字母发音规则拼读出新词,培养学生自主阅读能力。

2、能够利用图片,推测生词含义,正确理解语句。

(三)思维品质目标

1、引导学生对故事情节进行预测发散,促进学生的思维发展。

(四)文化品格目标

懂得一切皆有可能,为实现自己的梦想而努力学习。

教学重、难点

能理解并流利朗读绘本故事。

通过对故事的猜测、设疑等活动,提升学生的分析与创造能力。

五、教学媒体

PPT, 板书,绘本,Worksheet

教学过程

I . Pre-reading

1、Phonics Time

2、Learn the phrases .

I I . While-reading

1. Read the cover .

2. Read and guess .

3. Read and find .

4. Check the answer .

教材