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四年级下册《Module 4 Activities Unit 7 What do you do when you have free time Sound family》优秀教案
本节课以游戏、绘本阅读相结合，让学生在玩中学、学中做，感受英语学习的乐趣。
学生情况分析：
四年级学生思维方式以直观形象思维为主，对游戏、竞赛比较感兴趣，好奇心强，因此在这一阶段我们要激发并保持学生学习英语的兴趣，利用绘本阅读吸引学生的注意力，活跃课堂气氛营造玩中学学中玩的教学情境，同时在教学过程中把学生分为七个小组边学边进行分组竞赛，让学生在欢快的氛围中学习音素、单词并加以运用。在学习本课之前学生已经具备了一定音素知识，这些都为本课音素和绘本的学习打下了较好的基础。
教学理念与策略：
根据素质教育教学理念和新课程改革的要求，在现代小学英语教学过程中开展各种教学游戏能够不断提升英语教学质量和水平。通过在英语教学活动中实施游戏教学能够让学生更好地巩固，以前所学到的知识不断活跃课堂气氛提升学生学习兴趣，从而获得更加积极的教学效果需要教师在实际教学活动中要在游戏教学策略的引导下，在不同的游戏活动中培养学生爱说、会说的良好语言运动能力。
Title
Unit7 What do you do when you have free time
Period
第四课时
Type of lesson
绘本课
Teaching objectives
Knowledge objectives：
复习字母组合及其发音：e,o,ou,ow,ay
学习oo字母组合的发音
Ability objectives：
能理解绘本内容
能运用自然拼读规则拼读含有oo字母组合的单词及句型
Moral objectives：
在学习过程中学生能够增强小组合作意识，并在阅读绘本中感受到英语学习的乐趣。
Key points
学会oo字母组合的发音
能运用自然拼读规则拼读含有oo字母组合的单词及句型
读懂绘本内容
Difficult points