教科版五年级上册《Module 1 Hobbies Unit 2 His hobby is drawing Story time》优秀教案设计

教科版五年级上册《Module 1 Hobbies Unit 2 His hobby is drawing Story time》优秀教案设计

教 材分 析

本模块内容的重点内容是“描述一个人的爱好”，文本中以第三人称单数作为对象，描述个人爱好，并且从一个人延伸到另一个，丰富了学生阅读和模仿写作的内容，文本以“一个学生的爱好”来创设情境，符合学生的实际生活经验，同时也题材也来源学生自己或者身边同学的身上，有贴心的感染力，能吸引学生的阅读兴趣。

目 标表 达

1.用第三人称单数来描述一个人的爱好和她经常进行的活动。

2.学会如何表达“别人的爱好”，并围绕这个主题来展开讨论日常生活习惯；

2.增强学生学习英语的兴趣，让学生懂得从小培养“好的爱好”，实现自己的梦想。

学 情分 析

学生已掌

握了什么

学生对文本所讲的谈及的活动很熟悉。

学生知道如何表达自己和他人的爱好。

学生还未

掌握什么

1、学生对“个人的爱好”与日常生活习惯之间的联系没有系统认识；

2、“英语阅读文”的“速读”“抓读”阅读技巧没掌握。

重 点

1.从文本的句子中提炼出描述“人的爱好”和日常习惯的表述方法。2.根据文本的内容掌握阅读“速读和抓读”的方法。

难点

1.掌握“抓读”阅读方法，完成阅读配套练习。2.学会简单描述“人的爱好”和日常习惯的表述方法。

方 法手 段

关键词条的提供，PPT，板书的引导。

教学过程

（主要教学流程、重难点处理过程与方法、教学亮点/精彩片段）

教学设计意图和达成目标的表述

教学过程（教师教什么、怎么教？）