1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教科版五年级下册英语《Module 6 Directions Unit 12 I know a short cut Let’s read》优秀教学设计
1、能用礼貌用语向他人问路。
2、能为他人正确指路。
3、能理解并流利朗读第1,2段。
4、能理解，运用并掌握1,2段的短语意思。
教学重难点：
1、掌握四会单词: were stand watch late took through suddenly believe did。
2. 能运用和理解以下词汇:short cut out of in+一段时间。
教学工具：pictures、多媒体（金太阳）、PPT
教学过程：
一、复习unit11的句型，并引入新单词及句型的学习。
看视频，指导学生跟读，多次 重复新单词。
利用单词图片等检测朗读及拼写。
3、F ree talk
T: What time is it?
Ps: It’s ten o’clock.
T: What time is your watch?引出新的单词watch,并进行单词的讲解和学习。以此类推，进行新单词的学习。
二、呈现Let’s talk.
1、呈现课文对话图片，并跟学生一起谈论图片内容，让学生对课文有个大致的认识。
2、通过PPT和金太阳课文动画，呈现新课，并回答问题。
3、本课词汇的学习。把重点词汇写在黑板上，让学生从课文中找出来，并翻译成中文并熟读他们。In ten minutes get there short cut get to the cinema out of their house take the first right go srtaight a different way the main street walk through out of the front gate on time.
4、词汇的讲解与学习。特别是：In ten minutes short cut take the first right
out of the front gate on time take+.......这些词汇的理解与学习。
三、巩固课文对话。
1.多形式读课文：跟读；分小组读；齐读。
2.同桌之间合作交流词汇的内容的巩固，注重新旧知识的融会贯通。