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教科版英语五年级下册《Module 1 Seasons Unit 2 It’s the middle of winter Story time》优质课教案
三、教学目标：根据《义务教育英语课程标准》语言技能分级标准二级预设以下教学目标（小学三、四年级应完成一级目标，小学六年级应完成二级目标，考虑广州地区一、二年级已开设英语口语课，一级目标预设太低，不利于学生学习积极性的提高，故以二级目标为标准，达成层度可折中处理）
1.语言技能(含听说读写玩）：
1. 知识目标
（1）语音
能流利朗读所学课文，语音正确清晰，语调自然。
（2）词汇：“四会”掌握本模块单词和短语
（3）语法
知道情态动词can后面的动词要用原形。
能正确使用well, fast, far, high等副词描述动作。
（4）句型
能正确理解和使用下列句型：
I / He / She... can ... (well, fast, high, far...)
-- Can you/he/she... ?
-- Yes, ...can. / No, ... can’t.
I / He / She / They ... well / fast ...
2. 技能目标
(1) 能询问和讲述某人的能力和特长。
(2) 能听懂或读懂与课文难度相当的有关能力和特长的文段。
(3) 能口笔头介绍自己或他人的能力和特长。
3.情感态度：通过迅速反应读出动词短语并做动作、猜测、接龙比赛等游戏，能体会到英语学习的乐趣，敢于开口，乐于感知并积极尝试使用英语，积极参与课堂学习活动，在小组活动中能与其他同学积极配合和合作。
4.学习策略：积极与他人合作，共同完成学习任务。
四、教学内容：
内容：1）询问和谈论兴趣；
2）用副词陈述特长。
语法：情态动词can（陈述句）。