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六年级上册《Module 4 Past experiences Unit 7 What did you do yesterday Word family》优秀教案
Unit?7 What did you do yesterday?（第三课时）
二、教学目标：
（一）语言知识目标：
知道动词过去式的几种变化形式和规则；
能认读本课的动词过去式短语：
met my friends/ate at a restaurant/rode my bike/saw a film/ read a storybook/had a party/went to the countryside…
能初步表达和理解运用过去时的句型：
Where did you go last weekend?
I went to the cinema.
What did you do last weekend？
I read a book last weekend.
能表达对过去事情的看法: It was boring.
（二） 语言技能目标:
1、能简单的描述他人或自己过去的一些行为活动；
2、能就已有的知识简单的说说写写上周末自己的一些活动。
（三）学习策略目标：
1、能通过已有的语音知识学习词汇；
2、让学生积极参与课堂活动，在活动中主动练习实践；
3、让学生积极的在对子，四人小组，八人小组中合作学习，共同完成各项学习任务。
（四）情感态度目标：
1、倡导小组合作，互帮互助。
2、提高学生参与学习活动的兴趣和积极性，增强学生们学习的自信心。
三、教学重难点：
重点：
1、能理解动词过去式的变化规则；