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教科版六年级上册《Module 3 Health Unit 6 The secret to good health Story time》优秀教案设计
1
Unit5 Let’s talk and say
目标1：能正确理解和听说读本课单词：
health,matter,ill,hear,stomachache,toothache,fever,headache,twice, candy, broken, finger, maybe, careful, brush, maybe.
目标2：能正确理解和听说读本课词组：
have a toothache/a cold/ a headache/ a stomachache/ a fever, have a broken finger,take the medicine, three times a day, brush one’s teeth, take a rest, see a doctor, give sb. a check-up, too much…
目标3：能在语境中正确理解和初步运用下列句型：
1)What’s the matter with you ? I feel ill / bad. I have a…
2)You should…3)Be careful.4) I’m sorry to hear that. 5) Maybe I …
目标4:初步理解过去时态的使用，并学习动词的过去式。
目标5：能表述生病的病状，病因及身体的状况。
2
Unit5 Let’s talk：Fun with Language
目标1：掌握本课要求的单词和词组。
目标2：掌握并能运用句型：
What’s the matter with you ? I feel … I have ….
I’m sorry to hear that
目标3：掌握一般过去时及其动词过去式的变化规则。
目标4：能流利地朗读课文并能在提示词下复述课文。
目标5：能表述生病的病状，病因及身体的状况。
3
Unit5 Sing along Sound family & Rhyme time
目标1: 能四会与疾病有关的单词
目标2：能熟练说出本课动词的过去式
目标3：能掌握介词的用法