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六年级上册《Module 3 Health Unit 6 The secret to good health Did you know & Self-assessment》优秀教案
【教学目标】
目标1：能在语境中正确理解本课单词、短语和句子，并在不同的情境中进行灵活运用。
目标2：能借助鱼骨思维导图，复述unit6课文。
目标3：能在不同的文本中提取合理保持健康的建议，并为写作输出做好铺垫。
目标4：能按步骤或有条理地提出保持健康的建议，如：First, Second, Third, Finally。
【任务分析】
将教学目标放置于知识与技能两维教学目标分类表的单元格中，并确定学习结果类型。
教学内容（知识维度）
掌握水平（认知过程维度）
记忆
理解
运用
分析
评价
创造
字母、音标
单词、词组
目标1
目标1
句子
目标3
目标3
标点
标题、体裁
写作背景