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教科版六年级下册《Module 5 Travel abroad Unit10 I can’t wait to see you Story time》优秀教案设计
Type of lesson
任务型写作课
研究主题
Research Theme
任务型写作
教材内容分析 Teaching Contents Analysis
本模块的话题是去国外旅行。本课时是本模块的最后一个课时，是一节巩固拓展课。本课内容主要围绕Ms Mao要出国旅行为主线，串连整节课。本课是在本模块出国旅游这一话题的基础上，融合五年级所学的如何做旅行计划，以及六年级下Module4 Manners等话题，目的是帮助学生在真实生活中旅游之前学会做全面的计划之前要先了解各国的一些文化和礼仪方面的差异。本节课注重情境的创设，激发学生的学习兴趣，尽力为学生创造接近真实的语言情境。
教学对象分析Students Analysis
学生在五年级的时候就已经学过旅游这一话题，本学期对于怎样制定旅行计划、旅行计划当中应该包含哪些方面信息也非常熟悉。本班绝大部分同学有国内旅行的经历，部分学生有出国旅游经历。学生对于出国旅行这一话题非常感兴趣，也很憧憬。六年级的学生有一定的口头与书面表达能力。班上部分学生对英语学习有很大的热情，掌握着比较扎实读英语知识和技能，但由于英语知识难度的增加，也导致了部分学生英语学习比较吃力，难以跟上。
教学目标Teaching Objectives
语言能力目标
能听说读写词组：be famous for，
能听说读词汇：Palace of Westminster，Buckingham Palace，wonderland sushi，kimono，go diving等。
能用熟练运用句型be famous for介绍旅游城市的特点。
能仿照例子，运用所学词汇与句型进行交流与写话。
文化品格目标
能学会客观的评价他人的作品。
能懂得并尊重不同国家之前的文化和礼仪差异。
3） 能合理制订旅行计划，遵守规则，文明出游。
思维品质目标
能对文本内容进行分析和评价，培养学生的批判思维。
学习能力目标
能通过小组合作的方式，表达自己的观点以及学会倾听他人的观点并整合汇总。
教学重难点 Key & Difficult Points
教学重点：