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三年级上册英语《Unit2 Nice to Meet You Class 1 Textbook p.12》精品课教案
1.能听说认读写单词 :season which
2.学生会说并能理解运用句型:
Which season do you like ?
I like … .
Which season does she/he like ?
She/He likes ….
【 能力目标 】:培养学生的合作能力,鼓励学生多用英语,激发学生学习兴趣,培养学生的综合实践能力,能使用英语做事情,在让学生能够将所学的知识在生活中的相关情境中进行自主的表达。
【 情感目标 】:通过本课学习让孩子们明白大自然的四季是美丽的,激发孩子们热爱生活,热爱大自然。
【教学重点、难点】:
1、学会问答所喜欢的季节及喜欢的原因的句型。
2、扩展运用三单句式。
【教具】:多媒体课件,卡片,图片等
【教学过程】:
Step1.
1.Greating
(亲切问候,渲染课堂氛围,将学生的情绪引入高潮。)
2.Review (复习)
(1)Chant and game
【设计意图】(通过唱歌谣和游戏来复习季节和相关感觉的单词,并以此激发学习兴趣,集中每个学生注意力,图文匹配更扎实有效的巩固旧知,为新知的导入创设情境。)
Step2.New Concepts
1.Learning new words
A: Guess the number passport看课件猜单词
2.learning new sentences
【设计意图】(此环节利用26个字母与26个数字的对应关系,让学生通过破译密码方式来猜出四季单词,这种方法新奇,可以充分引起学生的注意,并能吸引学生积极主动参与学习,全身心地投入到英语学习中,通过多媒体课件去了解所喜欢的哪个个四季,同时通过不同的方法来练习句型 Which season do you like? I like…)
3.Drill: