师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学英语教材同步教科EEC版三年级起点三年级上册Class 5 Textbook p.11下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

三年级上册《Unit1 What’s Your Name Class 5 Textbook p.11》优秀教案

  (1)能听懂What’s your name?并能用此句型询问对方姓名,语音准确、语调自然。

  (2)能听懂他人使用句型My name is…介绍名字,同时能使用该句型作自我介绍,发音正确。

  (3) 能听懂、会说、会读字母Aa,Bb。

  教学准备:录音机、教学光碟、头饰

  教学步骤:

  A Review

  (1)T: Hello! Class. I’m Miss Xu. My name is XuJing.(教师边说边指自己,然后与个别学生打招呼,在多次的重复中让学生理解My name的意思,然后领读name,学生跟读)

  (2)教师示范My name is …学生一个接一个用自己的名字进行模范。

  (3)T: You know I’m your friend. My name is …My English name is…Would you like to be my friends? Please introduce yourselves with the sentences: Hello /Hi! My name is …

  学生操练,教师要注意name的发音口型。

  B. Presentation: Look and Learn

  (1) 将B部分的人物头饰发给学生,带领学生认识这四个人物。

  (2) T: Hello, what’s your name?

  S: My name is Nancy.

  T: Nice to meet you.

  S:(在教师的引导下说出) Nice to meet you, too.

  (3)用相同的方法教会学生认识B部份的四个人物,并能运用所学的句型进行简单的对话,学习运用Nice to meet you.和Nice to meet you, too.

  C.Play a game.

  教师带领学生玩“热椅子”hot chair的游戏:四个带头饰的学生上台,抢坐三把椅子。没有抢到的学生要回答同学问题,可以是学过的问题,也可以是刚学的对话句型。

  学生可问的问题:

  What’s your name? My name is…

  What’s this? It’s a …

  What colour? It’s …

  …

  D. Make a dialogue.