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四、教学准备
1.教具准备：录音机和磁带，教学图片，课件。
2.板书准备：课前在黑板上板书课题。
五、教学过程
Step 1 Free talk and revision
Greetings
T:Good morning, class.
S: Good morning, Miss Lou.
2.Act part A
T:Which season comes after spring?
S: Summer.
T: Which season is the last of the year?
S: Winter.
Step 2 Learn Fun time
1.看字造句
教师说明游戏规则，示范游戏。教师转动转盘，并邀请一名学生和自己一起示范游戏。
T: What season is this?
S1:It’s spring.
S2:In spring, it’s warm.
S3:In spring, we go boating.
2.小组活动
教师安排学生利用课前准备好的转盘，两人或者多人一组，进行转盘游戏。
Step 3 Learn Cartoon time
1.设计问题，引导阅读。如：
T: Where are Sam and his mum?
S: They are on the plane.
T: How is the weather?
S: It is cold.
S:．．．
3.教师和学生分角色朗读或表演对话.