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教科EEC版三年级上册《Unit7 Close Your Eyes Class 2 Textbook p.53》优秀教案设计
年级
Grade
Three
主备人
教学目标
1.学会表示位置关系的词under, behind, next to,以及床bed,门door
2.可以表达事物间的位置关系并可以利用疑问词Where问答物体的位置。
3.利用所学可以用英文玩捉迷藏的游戏。
教学
重难点
能够利用所学表达事物间的位置关系并可以利用疑问词Where问答物体的位置,并且可以用英文玩捉迷藏的游戏。通过课上活动培养学生交际能力、口语表达能力和朗读能力,激发学生学习英语的兴趣,提高语言运用能力。
教具准备
对媒体课件,Wangawang 玩偶
学具准备
前置研究
教学过程
内容调整
Warm-up and greetings!
Class begin!——创设情境:学生敲门来老师家做客,教师介绍自己的房间和自己的小狗Wangawang。
Wangawang邀请小朋友们一起唱一支歌引出课前三分钟。
2.课前三分钟:英文儿歌—Hide-n-Seek
Listen and speak(新授部分)
1.教师提问:1.What are they doing ? —Hide-n-Seek.
2.Do you want to play ,too?—Yes.
Today we are going to play Hide-n-Seek together,okay?