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教科EEC版三年级上册英语《Unit6 What’s Your Number Class 1 Textbook p.44》优秀教学设计

时间: 03月18日 02:04:20

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教科EEC版三年级上册英语《Unit6 What’s Your Number Class 1 Textbook p.44》优秀教学设计

知识目标：1,掌握1—10数字的读法，并能识记shirt, number ,eight, ten, nine, six 词汇

2. 掌握句型：What’s my number?

You’re number …

Your number is …

能力目标：培养学生的听说能力，养成良好的听说习惯。

情感目标：培养学生乐学英语的精神。

教学重难点

重点：1.掌握1-10数字的读法，并能识记shirt, number ,eight, ten, nine, six 词汇。

2. 掌握句型：What’s my number?

You’re number …

Your number is …

难点：在问答的过程中my 和 your 易弄混。

教具 PPT , 头饰，卡片

教学流程

Step 1 : Free talk

Step 2: Lead-in 数字歌

Step 3：新授知识。

听录音，回答问题，出示重点单词，学习单词

Step4 ：创设情境，学习训练重点句型。

Step5：小组情景表演对话。

Step 6：做练习题

Homework

板书设计

What’s Your Number?

shirt, number , eight, ten, nine, six

教科EEC版三年级上册英语《Unit6 What’s Your Number Class 1 Textbook p.44》优秀教学设计

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