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教科EEC版英语三年级上册《Unit6 What’s Your Number Class 1 Textbook p.44》优质课教案

时间: 03月18日 02:04:20

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教科EEC版英语三年级上册《Unit6 What’s Your Number Class 1 Textbook p.44》优质课教案

（二）情感态度目标

培养学生学习英语的兴趣,鼓励学生敢于开口,积极参与,乐于模仿和表达,在学习中互相帮助,形成合作意识。

（三）学习策略目标

通过游戏来学习单词,主动练习和实践所学内容,积极与他人合作,共同完成学习任务。

（四）文化意识目标

简单了解国内外存在着时差问题。以本课为契机，教育学生珍惜时间。

二、学情分析

三年级学生具有一定的单词基础和句式转换的能力,所以在新课中设置一定量的单词和有关句式的单词来巩固新知,形式变化多样,使学生不感到枯燥无味。采用多种方法来激励他们的语言潜能,开动脑筋。让他们自己主动说,并且敢说。

三、重点难点

（一）教学重点

①基本能听懂、会说、会读单词 time、thirty、late、sleep

②能运用句型What time is it?It is….来问答时间。

（二）教学难点

词汇的发音及分辨,发音要到位。

四、教学准备

PPT课件、单词卡片（标注上不同颜色便于区分字母组合的发音）、时钟道具、习题卡。

五、教学过程

【Warm-up】做热身Hello Hello How are you?

【The Leading Words】

T: Let’s count 1-12.(教师板书1-12，排列为时钟形状。)

T:Wow, what’s this？

Ss:It’s a clock.

T:clock 能够告诉我们几点了。那么。怎么用英文来询问时间呢？Open your book,turn to page 44.Today we will learn Unit6 What time is it?

【The Teaching Presentation】

1. T:There is a new word.

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