1．通过自学会认读本课的课标单词Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, week, day，并能将这些词在实际情景中运用。 2．通过自学会说并能够运用相关的句型：What day is it today? It’s Monday today.运用该句型生产对话并与同学进行对话。

（二）、能力目标

培养学生用英语简单表达一周内校内外的活动情况,并能介绍别人活动情况的口语交际能力。

（三）、情感态度与价值观目标

　　能过在日常生活中谈论星期的名称，并在课内外活动中积极用英语进行交流，锻炼人与人的交流能力。培养学生的自信心，让学生敢于、乐于开口，积极参加交流，增进同学之间的友谊。

教学重、难点

（一）、教学重点：学会用英语询问星期几。

（二）、教学难点：What在本课用以表达与时间有关的句式；用英语询问星期几的方法。

五、教学策略

引导学生在学习过程中注重合作式学习，利用学生教师设计的Pair work、Group work、play and act等活动来进一步培养学生合作学习的意识。

六、教学过程

（1）、Read and translate the dialogue.

Tutu:Good morning.What day is it today?

Jack:It`s Sunday.

Mike:We swim on Sundays.

Jack:Can you swim?

Tutu:Sure!I Can swim.

Mike:Oh,Tutu!Are you OK?

学生通过游戏，操练第一组句型：What day is it today？ It's....然后引导学生依据自己的想法替换新句型中的关键词，并进行操练。同时操练第二组句型 We can swim on.... Can you swim? Yes,I can.\No,I can’t.

　　（2）Make a dialogue and read it for the class

　　让学生根据自己的课外活动的情况，准备描述一下自己本周的活动情况。可先在小组内或同桌间进行交流。然后在全班宣读。在准备过程中教师要有意识地引导学生说出本部分重点学习的两组新句型，交流完毕后，对学生的表现进行及时的点评。

　　（3）Group work

引导学生根据刚刚准备的学习情况，分小组讨论。总结出各小组最喜欢的活动和最喜欢星期名称，在班级内做汇报。

三年级下册英语《Unit9 What Day Is It Class 2 Textbook p.69》精品课教案

相关资源

教材

Unit1 I'm Hungry

Class 1 Textbook p.4

Class 2 Textbook p.5

Class 3 Textbook p.6-8

Class 4 Textbook p.9-10

Class 5 Textbook p.11

Unit2 How Old Are You?

Class 1 Textbook p.12

Class 2 Textbook p.13

Class 3 Textbook p.14-16

Class 4 Textbook p.17-18

Class 5 Textbook p.19

Unit3 How Much Is It?

Class 1 Textbook p.20

Class 2 Textbook p.21

Class 3 Textbook p.22-24

Class 4 Textbook p.25-26

Class 5 Textbook p.27

Unit4 It's Red

Class 1 Textbook p.28

Class 2 Textbook p.29

Class 3 Textbook p.30－32

Class 4 Textbook p.33－34

Class 5 Textbook p.35

Unit5 You Look Great!

Class 1 Textbook p.36

Class 2 Textbook p.37

Class 3 Textbook p.38－40

Class 4 Textbook p.41－42

Class 5 Textbook p.43

Unit6 What Time Is It?

Class 1 Textbook p.44

Class 2 Textbook p.45

Class 3 Textbook p.46－48

Class 4 Textbook p.49－50

Class 5 Textbook p.51

Unit7 Where's Wangwang?

Class 1 Textbook p.52

Class 2 Textbook p.53

Class 3 Textbook p.54－56

Class 4 Textbook p.57－58

Class 5 Textbook p.59

Unit8 It's Hot

Class 1 Textbook p.60

Class 2 Textbook p.61

Class 3 Textbook p.62－64

Class 4 Textbook p.65－66

Class 5 Textbook p.67

Unit9 What Day Is It?

Class 1 Textbook p.68

Class 2 Textbook p.69

Class 3 Textbook p.70－72

Class 4 Textbook p.73－74

Class 5 Textbook p.75

考点

语音

词汇

语法

听力

日常交际用语

阅读理解

常见话题

写作

翻译

话题

句型

句法

试卷

小升初

专辑

教材

Unit1 I'm Hungry

Class 1 Textbook p.4

Class 2 Textbook p.5

Class 3 Textbook p.6-8

Class 4 Textbook p.9-10

Class 5 Textbook p.11

Unit2 How Old Are You?

Class 1 Textbook p.12

Class 2 Textbook p.13

Class 3 Textbook p.14-16

Class 4 Textbook p.17-18

Class 5 Textbook p.19

Unit3 How Much Is It?

Class 1 Textbook p.20

Class 2 Textbook p.21

Class 3 Textbook p.22-24

Class 4 Textbook p.25-26

Class 5 Textbook p.27

Unit4 It's Red

Class 1 Textbook p.28

Class 2 Textbook p.29

Class 3 Textbook p.30－32

Class 4 Textbook p.33－34

Class 5 Textbook p.35

Unit5 You Look Great!

Class 1 Textbook p.36

Class 2 Textbook p.37

Class 3 Textbook p.38－40

Class 4 Textbook p.41－42

Class 5 Textbook p.43

Unit6 What Time Is It?

Class 1 Textbook p.44

Class 2 Textbook p.45

Class 3 Textbook p.46－48

Class 4 Textbook p.49－50

Class 5 Textbook p.51

Unit7 Where's Wangwang?

Class 1 Textbook p.52

Class 2 Textbook p.53

Class 3 Textbook p.54－56

Class 4 Textbook p.57－58

Class 5 Textbook p.59

Unit8 It's Hot

Class 1 Textbook p.60

Class 2 Textbook p.61

Class 3 Textbook p.62－64

Class 4 Textbook p.65－66

Class 5 Textbook p.67

Unit9 What Day Is It?

Class 1 Textbook p.68

Class 2 Textbook p.69

Class 3 Textbook p.70－72

Class 4 Textbook p.73－74

Class 5 Textbook p.75

考点

语音

词汇

语法

听力

日常交际用语

阅读理解

常见话题

写作

翻译

话题

句型

句法

试卷

小升初

专辑