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三年级下册《Unit2 How Old Are You Class 5 Textbook p.19》优秀教案
整体感知
学生听录音。
教师运用闪卡的形式展示单词,首先展示之前课中学习到的数字词汇11-16,然后引出本课时的新词汇11-20,教师要大声清晰地读单词。
出示新的单词:
Eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty
整理本单元学过的重要内容,听磁带确认本单元的目标语言。在听之前,教师出示事先准备好的问题让学生思考。
再次播放录音磁带,让学生进行跟读训练。
游戏环节
分角色扮演图中的人物,可在座位上或者到教室前进行英语对话。老师应对学生语音、语速等问题及时指导,及时评价。
选用不同的情境,围绕本节课学的重点句型进行操练。(见PPT)
练习环节。听力题测试。
巩固练习
学生跟着录音机继续读课文。
做练习册。
小结
作业。