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四年级上册英语《Unit1 What’s for Breakfast Class 3 Textbook p.6-7》精品课教案

时间: 03月18日 02:51:26

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四年级上册英语《Unit1 What’s for Breakfast Class 3 Textbook p.6-7》精品课教案

2、能力目标

1）熟练掌握关于早餐吃什么的问题并能做出回答。

2)在日常生活中可以灵活运用所学单词及句型。

3、情感目标

通过学习了解到西方早餐饮食方面与我们的不同，意识到早餐的重要性，吃健康早餐。

二、教学重点

理解认知本课词汇及句子，了解西方的饮食，介绍早餐。

三、教学难点

What’s for breakfast ?句型的问答及在情境中的应用，提高学生的综合语言运用能力。

四、教学方法

游戏教学法，情景教学法，合作教学法

五、教学用具

PPT课件，word cards，stickers, a dice

六、教学步骤：

Step I、Warm-UP(5minutes)

1、Greetings

T: Class begins.

Ss: Stand up!

T: Good morning, boys and girls.

Ss: Good morning, teacher.

T: Are you ready for our English class

Ss: Yes.

（师生之间问好，提醒学生做好准备上课）

T: Very good. Let’s warm up. Listen to me carefully. All of you stand up. Sit down. Stand up. Stand up. Sit down. Wonderful. （通过热身活动，可以使学生迅速投入到课堂当中，做好准备活动）

2、Chant

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试卷

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