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教科EEC版四年级下册英语《Unit1 It’s the Spring Festival Class 2 Textbook p.5》优秀教学设计
三、教学目标
知识目标: 能听懂确认某种事实的话;能用英语说“春节”。
能力目标: 培养学生向外国人介绍中国春节文化和饮食的交际能力。
情感目标: 帮助学生了解中外文化。
教学重点:birthday Spring Festival New Year’s Day
教学难点: -Is it your birthday?
-No, it’s not. It’s Spring Festival.
It’s like New Year’s Day.
四、教学方法、手段:
听说法、交际法
五、教 具:录音机、单词卡片等
Teaching Steps(教学步骤)
I.The Teaching leading(教学导入):
1.Greetings(打招呼):
T:Hello,everyone. Glad to see you again .How was your vacation?
Ss:….
2.Have a revision(复习):
T:Nice to meet you .
Let's sing a song <
Ss:Sing a song.
3.The Leading Words(导语):
T: What Chinese festival do you know? How can you say them in English?
Let's study Lesson1 How Delicious!
II.The Teaching Presentation(教学展开):
(一) Join the Beat !