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四年级下册英语《Unit1 It’s the Spring Festival Class 2 Textbook p.5》精品课教案

时间: 03月18日 03:14:45

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四年级下册英语《Unit1 It’s the Spring Festival Class 2 Textbook p.5》精品课教案

?能够听懂并能谈论中国的传统节日。

Expression：? - Help yourself.

- How delicious!

? - What do you do at the Spring Festival?

- We make dumplings.

Vocabulary：beautiful, dumpling, help yourself, delicious, lantern, wonderful

二、教学步骤与建议

Warm-up

1. 教师与学生互相问候。

2. 教师检查学生上一课时作业的完成情况，让学生根据自己查找的节日日期和名称回答教师的问题并复习上一课时学习的英文句子。

(1)教师展示年历并指出一个日期，例如，1月1日。

T: Is it your birthday?

Ss: No, it isn’t. It’s New Year’s Day.

(2)教师展示年历并指出一个日期，例如，农历新年。

T: Is it New Year’s Day?

Ss: No, it isn’t. It’s the Spring Festival.

(3)当遇到新词汇时，教师可以先领读单词，拓展学生词汇量:。教师展示年历并指出一个日期，例如，9月10日。

T: Is it Teachers’ Day?

S1: Yes, it is.

T: Teachers’ Day.

Ss: Teachers’ Day.

Listen and Speak

1. 重点理解第5页课文的知识内容。

(1)教师让学生谈一谈春节时一家人习惯做的多情，说一说春节时家里都会吃些什么。

(2)在听录音之前，教师先预设问题让学生思考。

四年级下册英语《Unit1 It’s the Spring Festival Class 2 Textbook p.5》精品课教案

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考点

语音

词汇

语法

听力

日常交际用语

阅读理解

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写作

翻译

话题

句型

句法

试卷

小升初

专辑

教材

Unit1 It's the Spring Festival

Class 1 Textbook p.4

Class 2 Textbook p.5

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Class 4 Textbook p.8-10

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Unit2 I like Spring

Class 1 Textbook p.12

Class 2 Textbook p.13

Class 3 Textbook p.14-15

Class 4 Textbook p.16-18

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Unit3 What's the Matter?

Class 1 Textbook p.20

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Class 1 Textbook p.28

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考点

语音

词汇

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